教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫下載題庫

(一)直接教學模式(the direct instruction model)

這種教學模式適用於教導學生記憶事實，學習動作技能，以及簡單的讀、寫、算技能。美國學者羅森祥(Rosenshine)和航特(Madeline Hunter)是主要的提倡者。根據他們的主張，教師主要負起組織教材和呈現教材的責任，學生主要的任務是在接受學習。其教學步驟如下(張新仁，民84)：

1.復習舊有相關知識

2.呈現新的教材

(1)陳述教學目標

(2)組織教材，一次教一個重點

(3)示範個別步驟

(4)教完一個步驟，立即檢查是否學會

3.學生在教師指導下做練習

4.提供回饋和校正

5.學生獨立做練習

6.每週和每月作總復習

步驟：複習舊的→呈現新的→學生練習(教師指導)→回饋校正→學生練習(自己做)→總複習

甲.直接教學模式主張知識源於講述，教師需多對幼兒講述知識，一開始是給學業表現弱的學生