77.王老師深受學生喜愛,學生把他當作至高至美,全知全善來認同和模仿,請問王老師..-阿摩線上測驗
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12F Melody Hsieh 高二下 (2015/08/12)
教師的權威及其正誤用 作為一個現代的教師,應當瞭解本身所具備的種種權威,期能善用教師權威,促進各種教育活動的推動,以提昇教育品質;絕不可濫用教師權威,窒礙教育活動的進行,導致反教育的效果。教師權威是指教師的影響力和公信力,教師權威的類型及其正誤用可分述如下 1. 行政權威:正用 ─ 合法(遵循各種教育法規)合理(合於認知 的意義與道德普遍性)。 誤用 ─ 濫施懲罰,惡性補習,灌輸訓練,威權作風。 2.學術權威:正用 ─ 合認知,知之為知之,不知為不知。 ... 查看完整內容 |
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