專技高考◆團體諮商與心理治療題庫下載題庫

在這種情況下，領導者可以通過詢問美華有什麼事情干擾她來提供支持和關注。這樣的反應可以表達對美華的關心，並提供她機會來分享可能阻礙她參與的問題或困擾。這種方法尊重美華的個人空間和自主性，並鼓勵她自主地表達自己。

其他選項的解釋如下：

(B) 常常點名美華，要她多發言：這種做法可能會增加美華的壓力和不適感，並使她感到被迫發言。這種方法可能不符合美華的需求和個人風格，並可能阻礙她真實和自主地參與。

(C) 詢問其他成員對於美華沉默的反應：詢問其他成員對於美華沉默的反應可能會導致對美華的壓力或評判。這種做法可能不是最適當的，因為它可能增加美華的壓力，並可能對她的參與產生負面影響。

(D) 提醒美華有關團體規範，她有參與的責任：提醒美華有關團體規範並強調她有參與的責任可能不是最適當的反應。這種方法可能增加美華的壓力和焦慮感，並不激勵她自主地參與團體。

因此，選項 (A) 詢問美華有什麼事情干擾她是最適當的領導者反應，體現了尊重和關懷成員的態度，並提供支持和解決問題的機會。