專技高考◆團體諮商與心理治療題庫下載題庫

在帶領國小低年級人際關係團體的第一次聚會時，討論團體規範非常重要。選項 (D) 提到的句子「如果有人在我們說話時也開始說話，該怎麼辦？」是一個適合使用的問題，可以引導成員思考和討論團體中尊重他人發言權的規範。

其他選項的解釋如下：

(A) 有誰知道「機密」是什麼？：這個問題可能對於國小低年級的學生來說較為抽象和難懂，不太適合作為第一次聚會時討論團體規範的開場問題。

(B) 什麼時候要保守個人隱私？：這個問題是重要的，但對於低年級的學生來說可能需要更多的解釋和指導，以確保他們理解隱私的概念和保護個人隱私的重要性。

(C) 你們會對團體說心裡的話，考慮會是什麼？：這個問題著重於分享心裡的話，對於低年級的學生可能需要更多的引導和示範，才能明白如何表達自己的想法和感受。

因此，在討論團體規範時，選項 (D) 的問題最適合使用，因為它直接針對團體中的發言權問題提供了明確的情境和討論方向。