40-43為題組 ◎許多國家曾推行「國語」,但像臺灣一樣,在短短五十年內接連經歷..-阿摩線上測驗
40-43為題組
◎許多國家曾推行「國語」,但像臺灣一樣,在短短五十年內接連經歷兩種「國語運
動」的例子卻不多見。臺中人蔡先生(1908-2004)的個人生命經驗,便是這一歷史
的具體寫照。
日治時期,蔡先生在公學校、師範學校就學期間,及畢業後從事教學之初,「國語」
及漢文曾並用兼行。但隨著日本對華戰爭加劇,總督府自1937年起便發布禁用漢文、禁說臺灣語等連串禁令。中華民國接收臺灣後,面對另一波「國語運動」,蔡
先生為了確保教學工作,又於1948年從臺中市政府設置的補習班取得了中、高級
「國語文」結業證書。終其一生,致力於音樂教育的蔡先生都難有機會公開運用其
母語從事教學和創作。學者指出,上述獨尊一語的「國語運動」,應當和區分不同
語言位階的國家政策有關。
1980年代,臺灣發起復振母語運動,促使政府針對語言流失問題,採取將各種母語
納入學校課程,或成立不同語言電視臺等積極作為。儘管如此,許多族群的語言存
續仍面臨危機。例如圖6即顯示,人口約占全國19%之客家族群,正遭遇日趨嚴重
的語言危機;而閩南語雖相對較常在家庭中使用,但在公共場所也仍受到潛在排擠,
不受主流文化肯認。
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