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上一題
4. 一位學生想作弊,於是抱怨別的同學常常在考試時作弊,是為:
(A)補償作用
(B)壓抑作用
(C)投射作用
(D)轉換作用。
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答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
Hui Shu Chen 國一上 (2011/04/30 20:59)
常見與主要的防衛機轉有下列幾種:壓抑作用(repression)、否定作用(denial)、投射作用(projection)、反向作用(reaction formation)、退化作用(regression)、補償作用(compensation)、幻想作用(fantasy)、轉移作用(displacement)、昇華作用(sublimation)及合理化作用(rationalization)(徐靜,民64;張春興,民80;Corey, 1991; Hall & Lindzey, 1978; Ivey, Ivey, & Simek-Morgan, 1993; Laplanche & Pontalis, 1973)。 壓抑作用 所謂壓抑作用,是指個體將不容於超我的慾念或不能被意識所接受的感情、衝動,從意識境界抑制到潛意識境界中的歷程;它是防衛機轉中最基本的形式,而且一旦形成後就很難以去消除之。...
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4F
吳小飛 高二下 (2013/08/21 00:36)
補充 
合理化作用 可再細分為四個類型
1. 酸葡萄作用:沒有能力取得,故破壞之
2. 甜檸檬作用:ex好不容易取得檸檬,卻是酸的,怕丟臉所以聲稱是甜的
3. 推諉:遭遇過失,卻推卸責任加之於人
4. 援例:用他人例子說明自己是合理的
5F
劉國賢 大一上 (2014/01/01 03:45)

因為選項並沒有合理化,如果同時有合理化和投射,可能會有爭議,

因為合理化的推諉=投射!!!

6F
洛鬼 國三上 (2015/01/06 15:38)
縮減一下...

常見與主要的防衛機轉有下列幾種:

壓抑作用:把痛苦、不愉快的經驗或心情,及在現實世界中無法達成的慾望,在個人無法覺知的情況下,有目的性的遺忘掉。

否定作用:是根本地將已發生的不愉快經驗加以否定,即拒絕接受它們已發生或已存在的事實。

投射作用:將自己不為道德規範或社會認可的慾念加諸在別人身上,藉以減少自己因擁有此慾念或缺點而產生焦慮的歷程。

反向作用:指個體在行為的表現上,恰與其內心隱藏的慾念相反,藉以減少因慾念存在而生焦慮的歷程。

退化作用:指個人將自己的行為改以較幼稚的方式表達出來,藉以暫時獲得安全、滿足以消除焦慮之痛苦的歷程。

補償作用:因生理或心理上的缺陷而導致焦慮或不適時,...


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