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23. 以下何者不適合說明行動研究的內涵?
(A)研究的目的在於解決此時此地的問題,並且只採用質性研究的方式進行
(B)研究不強調理論的發展,也不重視研究結果的推論,而重視即時的應用,所以通常研究者就是研究結果的應用者
(C)國民中學教師針對其任教班級所發現的問題進行有系統的研究,並且尋求解決策略,進而付諸實施
(D)透過研究,教師可以覺察問題、探究問題以及進行反思與成長
教甄◆教育專業科目
-
國中教師甄選第二次模擬考#543
答案:
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難度:
非常簡單
0.844
討論
私人筆記( 0 )
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2F
Anita Chung
大一下 (2011/03/31)
A有錯嗎????
檢舉
3F
Jun-hong Huan
大一上 (2011/04/01)
研究的目的在於解決此時此地的問題,不一定只採用質性研究的方式進行
檢舉
4F
YO
大一上 (2015/05/04)
行動研究也可以採用量化分析,並非
只能
採用質性研究
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23.以下何者不適合說明行動研究的內涵? (A)研究的目的在於解決此時此地的問..-阿摩線上測驗