適度性指標(appropriateness index)係考生答題情形的內在證據..-阿摩線上測驗
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Shih-ping Tse 高二下 (2012/01/16)
如果考生在答案卷答題結果與其能力相仿的話,適度性指標應該會較高;反之,若答案卷上答題結果愈不像考生應有的能力作為時,則適度性指標應該會較低。適度性指標便是用來測量考生的反應組型是多麼不尋常的程度,典型的考生反應組型若偏離所期望的反應組型,則適度性指標便能顯示出他的不適當測驗得分,而不是用來矯正造成這種不適當分數的原因。 適度性指標有三種(Levine & Rubin, 1979),各是以一種數量指標來表示,分別是:1. 邊緣機率(marginal probabilities)指標:此指標適用於一般正常的考生行為;即以某特定能力群體(如常態分配)中隨機抽取之考生的反應組型的條件機率為基準,求出同屬這一能力分配的群體考生的平均數,用以代表該考生之特定的反應組型的邊緣機率。當某位考生的反應組型出現不尋常時,即異常組型(aberrant pattern)(如.....觀看完整全文,請先登入 |
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