試題詳解

28. 將兒童及青少年繪畫發展分為「機能快感階段」、「圖畫記述階段」、「再現階段」、「美感表現階段」的藝術教育學者是：
(A)a艾斯納 (E.W. Eisner)　
(B)b葛德納(H. Gardner)　
(C)c羅恩斐爾(V. Lowenfeld)　
(D)d皮亞傑(J. Piaget)。