28.小茉莉班的筱卉老師為了培養班上孩子在學習區開放時段能自己取放教玩具的能力，下列何者是可以運用且有效的引導方法？甲、各學習區的材料能分類放置於開放矮櫃乙、一物一籃，並以照片、圖形標示清楚教玩具的放置處丙、幼兒每次拿取多項教玩具，以避免來來回回的走動丁、充分說明並示範教玩具的取用及收拾方法、步驟戊、幼兒正確取用或收拾教玩具時，適時給予鼓勵
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲乙丁戊
(C)乙丙戊
(D)丙丁

教甄◆教育專業科目-幼教- 109 年 - 109 桃園市公立幼兒園教師(普通班)暨契約進用人員聯合甄選：幼兒教保活動設計#86267

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	安安大一上 (2020/06/02) 題目：培養班上孩子在學習區開放時段能自己取放教玩具的能力丙、幼兒每次拿取多項教玩具，以.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	1F Sandy Li 高一上 (2020/06/01) 一次拿取一樣教玩... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	3F Mina112上岸了！高二上 (2023/06/02) X丙、幼兒每次拿取多項教玩具，以避免來來回回的走動應增強『近便性』，而非拿取多樣。檢舉

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