28.當發現學生有拒學症狀時,下列的輔導策略,何者可能是較不適當的?
(A)實施補救教學。
(B)協助學生訂立自我契約,以提高學習興趣。
(C)給予更寬廣的多元學習空間,鼓勵學生致力於藝能科學習。
(D)與家長協商,考慮是否轉換學習環境。
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統計: A(167), B(227), C(34), D(208), E(0) #568592
統計: A(167), B(227), C(34), D(208), E(0) #568592
詳解 (共 4 筆)
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協助學生訂立自我契約,是自殺時的情況需使用的技巧
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D。叫人轉學有比較好嗎?
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