28. 有關學前幼兒數概念發展的敘述,下列何者正確?
(A)若知道 9 塊餅乾比 8 塊多,表示有基數概念
(B)若能由 1 數到 100,表示計數概念發展非常成熟
(C)若能數班上人數 1~20,說有 20 人,表示有序數概念
(D)若了解「11」代表一個 10 和一個 1,表示有位值概念
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統計: A(494), B(163), C(224), D(1784), E(0) #2309132
統計: A(494), B(163), C(224), D(1784), E(0) #2309132
詳解 (共 10 筆)
#3977117
沒有基數概念怎麼知道符號的意義是大還是小??
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#5867134
位值概念:
同一個數碼在數字的不同位置,它的意義不同。 例如,十進位的數111,雖然數碼都是1,但是因為在數字的位置不同,所以每個1代表的意義不同。 最左邊的1的位值是1×100,或者1個一百。 中間的1的位值是1×10,或者1個十。
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