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教甄◆班級經營題庫下載題庫

上一題
74.當教師使用積極的增強來鼓勵好行為,而以消極的增強來建立適當的行為時,此教師乃採用哪一種教室管理方法?
(A)權威式之教學管理
(B)嚇阻式之教學管理
(C)教學式之教學管理
(D)行為改變式之教學管理。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Einstein Albe 高一下 (2013/02/26 20:18)
增強=.....看完整詳解
6F
陳念岐 高三上 (2015/03/09 23:28)
也看霧颯颯
7F
sword8158 大一上 (2017/03/24 17:56)

題目意思應該是說

用正增強增強好行為 用削弱來增加適當行為 這是哪一種教學方法吧?

所以選行為主義相關的選項。

8F
Keep Happy Mo 大二上 (2017/05/30 22:01)

這個題目有出處嗎?