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74.當教師使用積極的增強來鼓勵好行為，而以消極的增強來建立適當的行為時，此教師乃採用哪一種教室管理方法？
(A)權威式之教學管理
(B)嚇阻式之教學管理
(C)教學式之教學管理
(D)行為改變式之教學管理。

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	Einstein Albe 高一下 (2013/02/26) 增強=.....看完整詳解檢舉

	7F 按鑽分享開啟小鈴鐺大一下 (2017/03/24) 題目意思應該是說用正增強增強好行為用削弱來增加適當行為這是哪一種教學方法吧? 所以選行為主義相關的選項。檢舉
	8F 109考上台北市! 感恩阿大四下 (2017/05/30) 這個題目有出處嗎? 檢舉
	9F 謝信健高二下 (2019/01/22) 積極的增強=正增強消極的增強=負增強固答案是行為改變技術檢舉

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