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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫
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美華與玉茹是學校同事,他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的認定標準?
(A)需經長期的專門訓練
(B)具有高度科層化的色彩
(C)享有相當的獨立自主權
(D)有自律的專業團體與明確的倫理信條
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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99 年 - 99年教師資格檢定考試-教育原理與制度(中等學校)試題#6785
答案:
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難度:
非常簡單
0.877
討論
私人筆記( 0 )
1F
俊凱
大一上 (2012/12/25)
為什麼B選項不行!?
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2F
Paul Chen
國三上 (2014/05/12)
科層制是組織管理正規化、科學化的表現,它能使組織以協調一致的步調而行動,是大規模計劃和資源利用不可或缺的條件。
所以跟專業化無關
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美華與玉茹是學校同事,他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的認定標準..-阿摩線上測驗