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聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
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113年 - 113 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#121755
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#121755 |
科目:
聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#121755
年份:
113年
科目:
聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
29 關於語言障礙兒童的轉介與篩檢,下列描述何者最不適切?
(A)語言障礙兒童的轉介評估通常無一定的時間點,於出生時、嬰幼兒階段或學齡階段皆可
(B)語言障礙兒童可透過父母或學校老師轉介至語言治療單位
(C)轉介至語言治療單位後,治療師可用篩檢測驗診斷兒童的語言問題
(D)轉介後續的評估可由跨專業團隊的專家來執行
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/18
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