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29. 下列有關教師與同儕溝通合作的敘述，請依其合宜性高低排序下列三種作法？甲、教師與同事將彼此工作職責分配清楚並討論如何相互合作乙、教師與同事遇問題時會互相補位、協助丙、教師與同事各自完成所分配的教學或行政工作職責
(A)甲>乙>丙
(B)甲>丙>乙
(C)丙>乙>甲
(D)乙>甲>丙

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難度： 簡單

最佳解!
	yawen1117 小三下 (2015/05/20) 你可以想想最好的狀態：乙互相幫助->甲先分.....看完整詳解檢舉

	1F 全筱珍高三上 (2015/05/01) 為什麼不是A 檢舉
	3F SupportMeAlwa 國二下 (2015/06/11) 依題目所示，乙連職責分配都沒做到，對上司來說應該是最差的。但對基層工作者來說，這的確是最合宜(舒適)的作法，因為出包時就可以互踢皮球，然後上司沒辦法懲處。檢舉

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