過程指發展
將「動作行為學」(motor behavior)當作是一個學科(discipline)來看,其下可以分成三個分科(sub-disciplines)(Thomas, 1997),分別是探討獲得動作技能影響因素的「動作學習」(motor learning);探討執行動作時內在神經機制的「動作控制」(motor control);以及以終生動作變化為研究基礎,探究始自生命起源開始到終老過程中,個體發展(含成長與成熟)、環境、和執行工作三者間交互作用的「動作發展」(motor development)。
29.人類生命過程中,隨著年齡的增長、個體能力的變化、環境影響等因素交互作用,所..-阿摩線上測驗