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職能治療學概論
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112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858 |
科目:
職能治療學概論
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858
年份:
112年
科目:
職能治療學概論
29.依據Schmidt與Lee的動作學習理論,在下列那一個階段,職能治療師的回饋(feedback)對於個案的治療最為 重要?
(A)固定時期(fixation stage)
(B)認知時期(cognitive stage)
(C)自動時期(autonomous stage)
(D)轉移時期(transfer stage)
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
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B1 · 2024/05/31
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