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上一題
29.趙老師想要評估學生組織想法的能力而非記憶事實的能力。他應如何陳述問題，比較能達到他的評量目標？
(A)評論、比較「甲」理論與「乙」理論
(B)定義、陳述「甲」理論與「乙」理論
(C)說明「甲」理論及「乙」理論中的主要概念
(D)列出「甲」理論及「乙」理論的階段順序

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
蝦皮:警察法規白話解題 國三上 (2021/05/17)
關鍵句：評估組織想法的能力→評論、比較→...


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2F
芬妮 高一下 (2021/05/29)

題幹：

趙老師想要...



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29.趙老師想要評估學生組織想法的能力而非記憶事實的能力。他應如何陳述問題，比較..-阿摩線上測驗