29. 「功能性評量與介入」較適合下列哪一類身心障礙學生之教學方式? (A)聽..-阿摩線上測驗
1F 林立婉 高一上 (2012/04/29)
功能性評量是一組資料蒐集策略與工具,藉著蒐集行為之前的與其後的事件,確認模式並形成假設。 實施功能性評量的方式分為: 1.蒐集報導者提供的資料(informant methods) 2.直接觀察(direct observation) 3.功能分析(functionalanalysis) 詳細內容巧參考:【教育行政筆記與生活紀事】http://blog.xuite.net/kc6191/study/19584536-%E5%8A%9F%E8%83%BD%E6%80%A7%E8%A9%95%E9%87%8F(functional+assessment) |