29. 小明每次數學課的時候都會睡覺,而且是唯一會在數學課睡覺的同 學。這種情況下,依據 Kelly 的共變模式歸因理論,班上其他同學 會如何歸因他的行為?
(A)應該是當天有特殊狀況,因為他的行為共識性很高;
(B)應該是 小明個人的因素,因為他的行為共識性、特殊性都很低,但一致性 很高;
(C)應該是數學課的關係,因為他的行為共識性、特殊性、 一致性都很高;
(D)應該是小明的個人原因,因為他的行為共識性 很低,但特殊性及一致性都很高。

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統計: A(1), B(41), C(25), D(58), E(0) #2846849

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