29. 王老師班上某位幼兒團討課程時會自行離開隨意走動,且專注力較弱不能在 一件工作任務上好好進行,總是會將不同櫃子打開任意拿出不同的素材並隨 手亂放。王老師為增加該幼兒參與課程機會,以下做法何者不正確?
(A)將教室中放幼兒素材的櫃子鎖起來以免發生危險
(B)該幼兒進行學習區個人任務時盡量隔絕周邊容易令其分心的事物
(C)團討的時間讓該幼兒坐在教保服務人員的附近以隨時提醒
(D)團討時引導該幼兒坐在其最喜愛的坐墊上
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統計: A(457), B(24), C(19), D(19), E(0) #3462771
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