教甄◆幼教專業試題題庫下載題庫

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【已刪除】17. 根據特殊教育法第25條,為提供身心障礙幼兒接受療育的機會,各級政府應由下列何者召集,共同規畫辦理早期療育工作?
(A)教育主管機關
(B)社政主管機關
(C)醫療主管機關
(D)以上三者輪流召集。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/03/22 15:23)
第 25 條 為提供身心障礙兒童及早接受療育之機會,各級政府應由醫療主.....觀看完整全文,請先登入
4F
Yuan Chang 高二下 (2011/12/19 19:49)

對....

第 23

 

身心障礙教育之實施,各級主管機關應依專業評估之結果,結合醫療相關資源,對身心障礙學生進行有關復健、訓練治療。

為推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自三歲開始。

5F
Serena 高三下 (2013/02/02 15:16)
特殊教育法為配合幼兒教育及照顧法於102.1.23增修條文,之後的規定:
第二十三條 身心障礙教育之實施,各級主管機關應依專業評估之結果,結合醫療相關資源,對
身心障礙學生進行有關復健、訓練治療。
為推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自二歲開始(←這個有修正喔)
6F
小六下 (2016/01/04 05:34)
民國 103 年 06 月 18 日
第 23 條身心障礙教育之實施,各級主管機關應依專業評估之結果,結合醫療相關 資源,對身心障礙學生進行有關復健、訓練治療。 為推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自二歲開始。
第 24 條各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生有關評量、教學及行政等支援 服務,並適用於經主管機關許可在家及機構實施非學校型態實驗教育之身 心障礙學生。 各級學校對於身心障礙學生之評量、教學及輔導工作,應以專業團隊合作 進行為原則,並得視需要結合衛生醫療、教育、社會工作、獨立生活、職 業重建相關等專業人員,共同提供學習、生活、心理、復健訓練、職業輔 導評量及轉銜輔導與服務等協助。 前二項之支援服務與專業團隊設置及實施辦法,由中央主管機關定之。