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50. 關於教學中的鷹架作用,何者錯誤?
(A)教學中搭建鷹架可提供學生動機和認知上的支持
(B)教師可以透過多元的方式提供對學生反應的支持
(C)隨著學生認知技能的深化,教師會逐漸淡出支持
(D)教師和學生會隨著教學進展擔負更多的學習責任


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007 大一上 (2022/06/27)
D錯在到後期教師應慢慢放手,讓學生獨立完...


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2F
天才的進擊-108上榜 大二上 (2023/03/05)

@鷹架的功能:幫助處於實際發展層次的學習者,跨越貼近發展區,進而達到潛在的發展層次。 故教學者於教學活動中,應以學習者原有的先備知識為基礎,設計相關之學習情境,讓學習者能在互動情境中建構知識及能力,使學習的責任逐漸轉移到學習者身上。


@鷹架在學習上提供的支援:

1.引發學童參與。

2.指出所欲學習事物的關鍵特徵。

3.減輕學習時的負擔。

4.進行學習活動方向管理。


(A) 教學中搭建鷹架可提供學生動機和認知上的支持→正確

(B) 教師可以透過多元的方式提供對學生反應的支持→正確

(C) 隨著學生認知技能的深化,教師會逐漸淡出支持→正確

(D) 教師和學生會隨著教學進展擔負更多的學習責任 →使學習的責任逐漸轉移到學習者身上

50. 關於教學中的鷹架作用,何者錯誤? (A)教學中搭建鷹架可提供學生動機和..-阿摩線上測驗