25. 「責任逐漸轉移」教學模式是指：教學一開始老師肩負較多的責任指導學生學習，..-阿摩線上測驗

上一題

25. 「責任逐漸轉移」教學模式是指：教學一開始老師肩負較多的責任指導學生學習，後來學生經過引導練習、分組練習等活動之後，學習的責任逐漸轉移到學生身上。此教學模式接近Vygotsky何種理念或做法？
(A)私自話語
(B)鷹架構築
(C)放聲思考
(D)近側發展區

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	天才的進擊－108上榜大二上 (2022/07/09) @鷹架的功能：幫助處於實際發展層次的學習者，跨越貼近發展區，進而達到潛在的發展層次。故教學者於教學活動中，應以學習者原有的先備知識為基礎，設計相關之學習情境，讓學習者能在互動情境中建構知識及能力，使學習的責任逐漸轉移到學習.....看完整詳解檢舉

	8F Emma Wang 高三下 (2023/07/04) (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	9F 忘記背後，努力面前高三下 (2023/08/26) *私自話語 • 幼兒經常對自己說話,引導自己的思考與行動的過程,尤其是面對困難的作業 • 成為大人後，私自話語會變為無聲的(在心裡)。檢舉
	10F 阿草國一下 (2023/10/23) 鷹架指教育孩童如同建築房屋，得了解孩童特性，適時地給予外在幫助，使孩子獲得最佳支援。當孩子能獨立解決某個問題時，就可減少協助，使孩童能養成解決問題的能力，漸漸解決各式各樣的問題，隨後將鷹架逐漸拆下來。主要意義是指：兒童內在心理能力的成長有賴成人或能力較強的同儕協助，而這種協助應該建立在學習者當時的認知組織特質上。當成年人協助兒童在維高斯基(Vygotsky)人類發展理論中所謂的最近發展區(ZPD, the Zone of Proximal Development)中的學習活動時，能夠為兒童建構最佳的學習鷹架。檢舉

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25. 「責任逐漸轉移」教學模式是指：教學一開始老師肩負較多的責任指導學生學習，..-阿摩線上測驗

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