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上一題
20.教師的責任專業知識及專業自主權,使其自動自願的從事教學方式的創新
(A)不證自明理論
(B)無政府狀態理論
(C)聯營式的結合理論
(D)鬆散結合理論
(E)雙重系統理論----P.25
編輯私有筆記
答案:E
難度:困難
最佳解!
Apo Tseng 高一上 (2011/04/07 16:54)
鬆散結合:教師專業自主;行政結構嚴.....看完整詳解
8F
萬歲牌 高二上 (2011/07/16 21:26)


應該是最後那一句"教學方式創新"

 
雙重系統: 教師專業VS行政的衝突

教師教學創新VS學校行政設備或人員的配合

不知這解釋是否合理

9F
Jiarong 高三上 (2011/10/23 10:35)


責任專業知識及專業自主           

                                                        →雙重系統理論

教學方式的創新                           

10F
Yu-Ju Chang 國三下 (2011/11/06 18:36)


責任專業知識 等於 《行政》層面

專業自主權 等於 《教學》層面

兩者和為 《雙重系統》

不知是否正確?:D