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126 　單元主題「好玩的紙」，其教學目標「分工合作與收拾整理的好習慣」，這是何種領域的教學目標？
(A)動作技能領域
(B)情意領域
(C)認知領域
(D)以上皆是。

答案：B
難度： 適中

吳眯辰小六下 (2012/06/14)
認識紙的種類→認知(認知領域)

學習利用各種紙來做各種造型→操作技術(動作技能領域)

養成分工合作與收拾整理的好習慣→習慣態度(情意領域)

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