3、 森林幼兒園將進行園內幼兒的立體感篩檢,下列有關立體感篩檢之目的與檢查時之注意事項,何者正確?
甲、可協助篩檢出斜視或弱視幼兒
乙、有配戴眼鏡的幼兒應該直接將紅藍眼鏡戴在眼鏡上受檢
丙、5-6 歲幼兒連續答對 3 次亂點立體圖上之圖形,才算通過
丁、可讓配合的幼兒自己持圖卡受檢,更易於找出合適的距離與角度
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲乙
(D)丙丁

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統計: A(550), B(1337), C(274), D(190), E(0) #2949781

詳解 (共 5 筆)

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3、 森林幼兒園將進行園內幼兒的立體感篩檢,下列有關立體感篩檢之目的與檢查時之注意事項,何者正確?
甲、可協助篩檢出斜視或弱視幼兒
乙、有配戴眼鏡的幼兒應該直接將紅藍眼鏡戴在眼鏡上受檢
丙、5-6 歲幼兒連續答對 3 次亂點立體圖上之圖形,才算通過   ----->>>連續答對五次(或以上),才算通過。
丁、可讓配合的幼兒自己持圖卡受檢,更易於找出合適的距離與角度
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https://www.eastphc.taichung.gov.tw/media/98912/6179503671.pdf

※「學齡前兒童視力、立體感篩檢」作業流程與注意須知
一、篩檢目的:(篩檢對象:滿四歲、滿五歲)
(一)早期發現,保握黃金矯治期,防止因弱視未及時診療,導致終生無法達到正常視覺功能。
(二)篩檢有別於檢查,篩檢要求服務層面廣、工具簡易,在於找出個案通過及未通過情形,和將未通過者轉介就醫接受詳細檢查診斷。
二、篩檢人員
(一)幼稚園、托兒所因學童人數較多,且與老師相處時間長,只要經過「學齡前兒童視力、立體感篩檢」相關操作技術訓練的幼、托園所老師,(或由受過訓練衛生所護理人員執行),即可順利進行篩檢工作,不需眼科醫師或專業人員,便能早期發現兒童視力問題,避免弱視的遺珠之憾。


立體感篩檢工具【四張亂點立體圖、一副紅、藍(綠)眼鏡】
(1)讓幼童戴上紅、藍眼鏡(紅色眼鏡在左眼、藍(綠)色為右眼),有戴眼鏡的小朋友,應直接將紅藍眼鏡戴在眼鏡上受檢。
(2)亂點立體圖每張圖形上,有一「↑上」標示,協助兒童檢查時請將其箭頭方向朝上,其隱藏圖形才會立體浮現,若該箭頭方向朝下,則圖形會呈現凹陷狀而不易看出該圖形。
(3)NTU 亂點立體圖的圖卡需與眼睛維持 30-35 公分的測試距離。(若小朋友配合,可讓其自己持圖卡受檢,更易於找出合適的距離與角度。
(4)讓兒童說出 NTU 亂點立體圖中隱藏的圖形,連續答對五次(或以上),才算通過。
(5)需將 NTU 亂點立體圖之四張牌,每測一次後即需重複洗牌再測試,答對後勿直接將已看過的圖卡,未做洗牌動作就直接放在尚未檢查圖卡後,或將已看過的圖卡置放一旁,否則會嚴重影響篩檢品質之準確性,而無法找出斜弱視的兒童。
(6)檢查時,需連續答對五次才算通過;若答錯時,當場予以指導再做,又錯者,請老師對每張圖形詳加解說後,洗牌重測,若連續三個或仍無法判定時,改天再重做。
(7)如果重複教導測試仍無法通過,則必須轉介至眼科醫師複檢。 
 
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