3 某大學教師想瞭解影響學生課堂參與的因素，他思考怎麼測量「參與」這個概念，下列那個選項不適合作為測量「參與」的變項？
(A)學生發言次數
(B)學生是否準時出席
(C)學生眼神流露出的學習渴望
(D)學生所選擇座位離講台的距離

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統計： A(13), B(17), C(437), D(44), E(0) #3496721

詳解 (共 2 筆)

#6594336
在研究設計中，測量變項必須具備可觀察、可...
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#6592139
概念如需可具體可測量需具體化，具體化才可...
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#7396738
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原因分析： 概念：課堂參與 目標...
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私人筆記#7446315
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答案C 好的，我們來詳細解析這題關於研...
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