專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)題庫下載題庫

(D)智力不代表品行，智力與成就的關聯也是有限的。

智商基本教義派的美國教育心理學家簡森（Arthur Jensen, 1923-），在一九八○年出版的《心智測驗的偏見》（Bias in Mental Testing）一書中論道：「智商主要可分為四個門檻：如果智商在五○以下，則無法上學；要是不到七十五，就連小學基本學科都無法應付；智商要超過一○五，才能完成高中課業、進入大學；智商到達一一五，才可從一流的大學畢業，然後進研究所深造。然而智商即使超過一一五，論職場表現或人生成就，卻不見得特別出色。我不是說，智商一一五和一五○兩者在心智能力方面沒有什麼兩樣，或智商一五○和一八○沒有差別。然而，智商遠遠超過一般人，對個性和人格特質影響比較大，並不表示日後在社會上的成就會特別大。」

 

參考資料：https://www.chinatimes.com/realtimenews/20200824000026-260405?chdtv