3. 有關自我與人格發展的觀點，下列敘述何者正確？ 甲、佛洛伊德（S. Freud）提出「我」包括「本我」（id）、「自我」（ego）、以及「超我」（superego）三部分，其中「超我」扮演內在人格與外在世界紅綠燈的角色 乙、米德（G. H. Mead）以「重要他人」來代表兒童會考量的態度、觀點、以及社會期望 丙、顧里（C. H. Cooley）提出「鏡中自我」來強調自我乃是我們與其他人的社會互動之產物 丁、馬斯洛（A. Maslow）提出「需求層次理論」，說明人在低層次的需求滿足後，會進一步地朝向較高層次需求的滿足發展
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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統計： A(10), B(17), C(71), D(211), E(0) #457850

詳解 (共 3 筆)

#815733

(甲)協調內在人格與外在世界者為自我。(乙)「重要他人」為對兒童人格有重要影響的人，包括父母、老師等；「概化他人」包括社會裡的成員，其所訂立的社會規範對個人的行為有相當的影響力，但不如重要他人的意見那麼重要。孩童在跟他們的互動中，瞭解一般人對其行為舉止的期待，故(乙)應為「概化他人」。

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#1001869

甲、佛洛伊德（S. Freud）提出「我」包括「本我」（id）、「自我」（ego）、以及「超我」（superego）三部分，其中「自我」扮演内在人格与外在世界红绿灯的角色


 乙、米德（G. H. Mead）以「概括化他人」来代表儿童会考量的态度、观点、以及社会期望


 丙、顾里（C. H. Cooley）提出「镜中自我」来强调自我乃是我们与其他人的社会互动之产物


丁、马斯洛（A. Maslow）提出「需求层次理论」，说明人在低层次的需求满足后，会进一步地朝向较高层次需求的满足发展

 

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#3812954
個人是一個統一的、有組織的個體，個人的絕...
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