3.下列何種敘述,可以最大化學習理論中的 「情境干擾(contextual interference)」原則?
(A)在治療室中,重複練習肩膀屈曲90度的動作,不給目標物
(B)在家中及治療室中,重複練習肩膀屈曲90度的動作,不給目標物
(C)在家中、學校及治療室中,依據環境需要,重複拿取高處置物櫃中的物品
(D)在治療室中,重複練習肩膀屈曲90度的動作拿取前方的蘋果
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統計: A(19), B(44), C(1939), D(28), E(0) #2182497
統計: A(19), B(44), C(1939), D(28), E(0) #2182497
詳解 (共 2 筆)
#6522299
「情境干擾(contextual interference)」指的是變換的東西、地點越多越好
相較於其他選項的不給目標物、或是只在治療室和家中來說,故選項(C) 在家中、學校及治療室中,依據環境需要,重複拿取高處置物櫃中的物品的情境干擾是最大的,不但有三個地點,也有實際拿取物品
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