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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
3. 下列何者不屬於「量化研究」的哲學背景?
(A)經驗主義
(B)科學主義
(C)實證論
(D)現象學


答案:登入後觀看
難度: 簡單
1F
吳錦鳳 國三上 (2012/05/23)
所謂“ 現象學“ ,我以胡賽爾的哲學作為說明,胡賽爾的現象學放在其時代中,也許可以獲得更清楚的理解。在19世紀中、末,20世紀初的主流思想是實證主義(Positivism),其中心理念是認為,唯有自然科學才是最確切的學問,而且唯有事實才是確切學問應有的研究對象。而一般而言,實證主義者對於自然、心靈、與之間的關係大都庸有素樸實在論的看法,即自然是獨立於心靈,且佔據時空的物質性存有,心靈以大腦作為物質性基礎,外在世界可以對於心靈發生種種刺激,而使得心靈產生種種反應。心靈的地位,相對於外在世界,是處於一種被動性、接納性的地位。

而胡賽爾的現象學,大致來說,是對於實證主義的一種掙扎。胡賽爾在追求一門嚴格的哲學的要求下,他由外在世界退回到意識之中,他將實證主義者所主張的所謂可以獨立於人類意識而存在的外在世界,轉化成現象學者所謂的必須透過意識而展現,而產生的具有著人類主動的組織架構成份的世界。這樣的做法,使得原本在實證主義中居於客位的意識,重新或的對於世界的主位性。


3.下列何者不屬於「量化研究」的哲學背景? (A)經驗主義 (B)科學主義 ..-阿摩線上測驗