3.下列那一種方法不屬於質的評鑑?
(A)專家評鑑
(B)實際使用分析
(C)成長率
(D)書目核對法
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統計: A(4), B(17), C(182), D(26), E(0) #783846
統計: A(4), B(17), C(182), D(26), E(0) #783846
詳解 (共 2 筆)
#7267359
這題的正確答案是 ? (C) 成長率
什麼是「質的評鑑」?
質的評鑑(Qualitative Evaluation)
? 重點在於「品質、內容、價值、適切性」
? 通常不以數字或統計量化為主要依據
? 多依賴人的判斷、實際使用情形、內容符合度
一句考試版定義你可以這樣背:
質的評鑑:以專業判斷與使用情形來評估館藏或資源品質,而非單純以數量或統計數據衡量。
什麼是「質的評鑑」?
質的評鑑(Qualitative Evaluation)
? 重點在於「品質、內容、價值、適切性」
? 通常不以數字或統計量化為主要依據
? 多依賴人的判斷、實際使用情形、內容符合度
一句考試版定義你可以這樣背:
質的評鑑:以專業判斷與使用情形來評估館藏或資源品質,而非單純以數量或統計數據衡量。
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各選項逐一解析
(A) 專家評鑑 ✅【質的評鑑】
由學者、館員、領域專家判斷
評估內容深度、權威性、適用性
? 典型的質化方法
(A) 專家評鑑 ✅【質的評鑑】
由學者、館員、領域專家判斷
評估內容深度、權威性、適用性
? 典型的質化方法
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(B) 實際使用分析 ✅【質的評鑑】
觀察讀者如何使用資源
看「好不好用、用得值不值得」
雖然可能輔助統計,但核心是使用行為與滿意度
? 在圖資考試中歸類為質的評鑑
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(C) 成長率 ❌【不是質的評鑑 → 正解】
完全是數字指標
例如:館藏年成長 5%、借閱成長率
? 屬於 量的評鑑(Quantitative Evaluation)
完全是數字指標
例如:館藏年成長 5%、借閱成長率
? 屬於 量的評鑑(Quantitative Evaluation)
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(D) 書目核對法 ✅【質的評鑑】
將館藏與「標準書目、推薦書單」比對
看「該有的書有沒有」
重點在內容完整與品質
? 屬於內容導向的質化評鑑
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快速對照(超適合考前背)
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專家評鑑
✅
人的專業判斷
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實際使用分析
✅
使用情形與價值
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成長率
❌
純數字、比例
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書目核對法
✅
內容是否符合標準
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考試秒殺口訣 ?
「只要是用數字算的 → 量的評鑑」
「用人判斷、看內容、看好不好 → 質的評鑑」
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