【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。前往查看

3.有關老師在積木學習區的相關引導，下列何者較為適宜？甲、先傾聽幼兒對於建構作品的說明，再給予回應乙、規定幼兒不可將其他學習區的物件帶入積木區丙、與幼兒討論積木的結構，增進其運用空間概念語詞的能力丁、為鼓勵深入建構，不允許幼兒轉換至其他學習區
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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難度： 非常簡單

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