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上一題
3.楊老師擔任六年級國語學習扶助的任教教師,該班只有五位學生,學生理解程度不一,學習動 機較為低落,為此,楊老師課程設計時應優先考慮哪個因素?
(A)著重數位科技的適用性。
(B)分析學生的學習準備度。
(C)強調國語句子的解析力。
(D)關注環境資源的豐富度。


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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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Samoyed 高三下 (2024/08/09):

(B) 分析學生的學習準備度

  • 學習準備度指的是學生在學習新內容時的基礎知識、技能以及心理狀態。由於這個班級的學生理解程度不一,且學習動機較為低落,教師應首先了解並分析每個學生的學習準備度,以便設計適合他們的教學策略和內容,從而提高學習效果。
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3.楊老師擔任六年級國語學習扶助的任教教師,該班只有五位學生,學生理解程度不一,..-阿摩線上測驗