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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)題庫
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3.王老師教數學時要求嚴格,經常斥責學生,導致學生變得不喜歡數學課。這種現象可用下列何種原理解釋?
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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101 年 - 101年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18108
答案:
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難度:
適中
0.508
討論
私人筆記( 2 )
最佳解!
Wang
國三上 (2015/03/01)
漣漪效應:如同水滴入平靜湖面,擴散開來之水波。 要針對某一人而使其他人受影響才算。 古典制約:刺激替代原本不討厭數學課,但討.....
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查看全部10則討論
8F
瑪C
國一上 (2019/05/05)
數學課------------→沒★★
...
(內容隱藏中)
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9F
早上起來做運動
高二下 (2022/03/20)
上數學→老師很兇→不喜歡數學課
上數學→不喜歡數學課
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10F
112應屆上榜-熊熊寶貝
大一上 (2022/05/02)
補充古典制約的題目:
資料來源:戴帥<主題式教育專業科目>
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3.王老師教數學時要求嚴格,經常斥責學生,導致學生變得不喜歡數學課。這種現象可用..-阿摩線上測驗