3.近日捷運殺人事件引起大眾恐慌,有人歸因兇手平時 喜歡玩暴力殺人電玩。根據近代社會學習理論班都拉 (Albert Bandura)的相關論述,下列何者正確?
(A)持續接觸暴力血腥的晝面,將會直接造成暴力攻擊 型人格
(B)在影片、遊戲當中習得暴力行為,一定會表現在曰 常行為中
(C)接觸暴力晝面並不代表會表現暴力,要看情境和個 人特質的影響
(D)會有這樣的行為,完全是暴力、殺人電玩遊戲造成 的影響
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統計: A(102), B(123), C(1209), D(12), E(0) #613189
統計: A(102), B(123), C(1209), D(12), E(0) #613189
詳解 (共 3 筆)
#1311918
社會學習(social learning)理論鑑於操作制約原則過於簡化所有的學習歷程,又深察人類內在認知對學習的左右能力,班杜拉於是提出社會學習論。他認為人類的學習是個人與其社會環境持續交互作用的歷程。人類的行為大都經由學習而來,個體自出生就無時無刻、不知不覺中學習他人的行為,隨著年齡的增長,在行動、思想、感覺以及對事物的看法,終於變成一個為家庭及社會所接受的社會人。而這一連串的學習活動,所涉及的刺激反應,都是社會性的,所以被稱為社會學習,而這種學習又是個體習得社會行為的主要途徑。
學習理論的三元取向
基本上,班杜拉的學習理論是反對斯肯納(Skinner)的環境決定論的。班杜拉強調,單是環境因素並不能決定人的學習行為,除環境因素之外,個人自己對環境中人、事、物的認識和看法,更是學習行為的重要因素。換言之,在社會環境中,環境因素、個人對環境的認知以及個人行為三者,彼此交互影響,最後才確定學到的行為,因此,環境、個人與行為三項因素稱為社會學習理論的三元取向,而社會學習理論因而也被稱為三元學習論(triadic theory of learing)。
(A)社會學習論並沒有提到接觸環境或模仿學習會造成某種特殊人格
(B)習得暴力行為不一定會表在在日常行為中,因為“環境因素、個人對環境的認知以及個人行為三者,彼此交互影響,最後才確定學到的行為”
(C)正確,社會學習的三元取向
(D)會有這樣的行為,不完全是暴力、殺人電玩遊戲造成的影響,因為“人類的學習是個人與其社會環境持續交互作用的歷程,不是像操作制約原則過於簡化所有的學習歷程”
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#1213758
A?
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#1308084
我也選A???
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