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3. 培養學生運用觀察、測量、蒐集資料、比較異同、歸類與解釋資料等科學技能的主要目的是為了培養學生:
(A)「瞭解自我與發展潛能」的能力
(B)「運用科技與資訊」的能力
(C)「主動探索與研究」的能力
(D)「表達、溝通與分享」的能力

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難度： 非常簡單

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	小龍女111、112中區上高三下 (2019/05/11) 自然科最重視的是探究式教學，看到這個選項... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	1F leo8081067 大二下 (2019/04/15) 主動探索與研究基於對★★★★★★★★★，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	3F 阿摩高三下 (2021/06/09) 國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域 9.主動探索與研究 4c.能運用觀察、測量、蒐集資料、比較異同、歸類與解釋資料等科學技能，做有計畫的探索。檢舉

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