3. 根據身心障礙鑑定原則鑑定基準，語言發展遲緩所稱「語意異常」是指下列何者？
(A)說話詞不達意，也無法理解他人說話的含意
(B)說話結構顛倒、混淆、不合文法
(C)字型辨認不清或混淆
(D)說話不合乎當時情境。

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統計： A(3618), B(858), C(33), D(187), E(0) #29179

詳解 (共 10 筆)

#40118

1.語意異常：詞不達意，或無法理解說話者含義。

2.語法異常：句型、結構簡單，有顛倒、混淆或省略等不合語法的現象。

3.語用異常：說話不合溝通的情境或措詞不當。。

4.語形異常：字形辨認不清。

5.語彙異常：語彙少或完全沒有

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#32567

本法第三條第二項第四款所稱語言障礙，指語言理解或語言表達能力與同 年齡者相較，有顯著偏差或遲緩現象，而造成溝通困難者；其狀況及鑑定 標準如下： 一、構音障礙：說話之語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含糊 不清等現象，並因而導致溝通困難者。 二、聲音異常：說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡不相 稱，並因而導致溝通困難者。 三、語暢異常：說話之節律有明顯且不自主之重複、延長、中斷，首語難 發或急促不清等現象者。 四、語言發展遲緩：語言之語形、語意、語彙、語法、語用之發展，在語 言理解或語言表達方面，較同年齡者有明顯偏差或遲緩現象者。
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#37542

(B)是語法異常

(D)是語用異常

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#50598

這個不是特教老師真的不會寫
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#4845892
根據身心障礙鑑定原則鑑定基準，語言發展遲...
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#34578

我特教的範圍 程度真的很差...

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#35426

所以語意異常是上述四個哪一個？
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#44647
感謝...解釋的很詳細！
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#23185

序號 日期 類別 訊息摘要
1 91.07.25 行政規則 廢止「身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準」，並自中華民國九十一年五月九日起生效
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#2793152
希望整個法條可以向儲存硬碟一樣全部塞進腦...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3195544
未解鎖
A語意B語法C話形D話用
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