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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
30、Krathwohl將情意領域的行為目標分為五個層次,下列排列順序何者正確?
(A)接受→反應→評價→組織→品格
(B)接受→反應→組織→評價→品格
(C)接受→組織→反應→評價→品格
(D)接受→組織→評價→反應→品格


答案:登入後觀看
難度: 簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/07/11)


情意領域課程目標示例

層次

課程目標舉例

接受

能願意與人討論誠信相關的問題。

反應

能在日常生活中做到不說謊。

重視

能相信誠信對於個體與群體發展的重要性。

組織

能依照誠信原則判斷社會上各種的爭議事件。

品格形成

能將誠信做為個人信仰,並篤行實踐。

30、Krathwohl將情意領域的行為目標分為五個層次,下列排列順序何者正確?..-阿摩線上測驗