情意領域課程目標示例
層次
課程目標舉例
接受
能願意與人討論誠信相關的問題。
反應
能在日常生活中做到不說謊。
重視
能相信誠信對於個體與群體發展的重要性。
組織
能依照誠信原則判斷社會上各種的爭議事件。
品格形成
能將誠信做為個人信仰,並篤行實踐。
30、Krathwohl將情意領域的行為目標分為五個層次,下列排列順序何者正確?..-阿摩線上測驗