試題詳解

試卷：105年 - 105-2 專技高考_聽力師：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#53989 | 科目：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)

試卷名稱：105年 - 105-2 專技高考_聽力師：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#53989

年份：105年

科目：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)

30 對於年齡較長、有語法缺陷的學齡兒童與青少年，下列何種治療方式的成效較佳？
(A)自然情境刺激法輔以演繹教學法
(B)自然情境刺激法
(C)演繹教學法
(D)同儕團體訓練與文字提示代號：6110頁次：8－4

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