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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
30.下列哪一種教育的「隱喻」(metaphor),比較能反映「精粹主義」(essentialism)的教育 思想?
(A)鑄劍
(B)生長
(C)接生
(D)撞鐘


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
Yu-Heng Liao 高二上 (2015/01/21)
(一)接生的隱喻:教育即接生,教育的過程與產婆為產婦接生或助產無異。此種隱喻的特徵如下:1.兒童、學生具有天生的觀念或原則,教師若適時加以問問題,將這些觀念接生(引出)即可。2.強調由內而外的接生,引出發展,而非由外而內的注入、訓練、灌輸。例如:蘇格拉底的產婆法、觀念主義。 (二)塑造的隱喻:教育即塑造,教育的過程即心靈的塑造、人格的塑造、有如泥土或陶土的塑造。此隱喻的特徵包含:1.教育具有極大的功能,可隨心所欲塑造兒童、青少年品德或其他身心特質。2.漠視受教者先天與後天身心特質的差異。例如:經驗主義或行為主義心理學的觀點。 (三)雕刻的隱喻:教育即雕刻,教育的過程如雕刻家雕琢一塊大石頭或美玉。此種隱喻的特徵:1.承認青少年的身心特質是異質性質,有個別差異。2.教育的方法應適應個別差異,因材施教,才有更佳效果。3.強調由外而內的訓練陶治,是在琢人而非樹人。例如:理想(性)主義、官能心理學.....觀看完整全文,請先登入

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