30.當某生表現良好時，老師即給予代幣，累積一定代幣後，該生可換取禮物；如果他表現不好，老師則取回一個或幾個代幣，使不良行為受到抑制。老師所採用方法最符合下列哪一種行為改變策略？
(A)逐步養成
(B)延宕增強
(C)反應代價
(D)反應類化

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
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