30. 二十世紀上半葉，英國的普及教育領先全球，但是上層階級一般都將子女送往昂貴的「公學」，中產階級子女則就讀「文法學校」，工人子女通常只能進入「初級學校」就讀。如果以「社會主義」立場來衡量此一情形，應會形成哪種觀點？ (A)這是公平的，因為人們應該可以依照自己的經濟能力，選擇學校就讀 (B)這是不公平的，此現象反應了社會階級的差異與矛盾，正是自由競爭機制下的惡果 (C)這無關公平或不公平，自從人類社會分化以來，階級劃分就以不同的形式自然存在 (D)這無關公平或不公平，不過學校應該儘量以學習能力為標準，而非家庭的經濟能力。