30. 輔導老師輔導某位經常因為自己遭遇到的困難而抱怨父母親、老師、同學的個案。輔導老師進而幫助個案能認清自己在問題中扮演的角色，並且停止抱怨他人。這是運用存在主義取向的哪個主題和個案進行輔導？
(A) 自由。
(B) 責任。
(C) 選擇。
(D) 無意義感。

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統計： A(0), B(1), C(0), D(0), E(0) #3911196