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19.何者不是教育心理學的研究目的
(A)協助教師達成教學目標，解決教學中的問題
(B)建立系統的教學理論體系
(C)增強教師專業知能與專業精神
(D)建立和諧溝通策略---P.1

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難度： 困難

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	Hsin-chieh Ku 大二上 (2012/02/26) (D)建立和諧溝通策略是班級經.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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