教育心理學題庫下載題庫

上一題
69.意義學習論
(A)Bruner
(B)Ausubel
(C)Gagne蓋聶
(D)Piaget----P.43
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
林寶蓮 國二上 (2011/01/17 11:16)
意義學習論 一.代表人物 : 美國 奧蘇貝爾Ausubel 二.理論概要 :     1.有意義學習 : 只要產生於在學生的先備知識基礎上,教他學習新的知識;亦即只有配合學生能力與經驗教學,學生們才會產生有意義的學習。     2.Ausbel將人的概念視為一個層次性的結構 :           (1)要領概念 : 代表個人對事物的整體認識可持久不忘,即是人的先備知識。           (2)附屬概念 : 代表個人對事物特徵的細部記憶.....看完整詳解
2F
Angel Wang 大一上 (2011/02/12 11:51)
奧義:)
3F
楊雄雅 小五上 (2011/02/13 00:49)

感謝2樓 好記憶法+1