阮氏原為一數學教師,1924年被任命為University of Madras圖書館的館長,同年,他進入英國倫敦大學(Unversity College London)修習圖書館學。在學期間,曾潛心研究當時各種不同的分類法,然皆不滿意其無法快速容納不斷出現的新主題及同時表達一資料中之多種主題的缺點,所以阮氏希望能設計出創新的分類法,以解決上述問題。後來他由組合的模型玩具中得到靈感,想出一... 查看完整內容
阮氏原為一數學教師,1924年被任命為University of Madras圖書館的館長,同年,他進入英國倫敦大學(Unversity College London)修習圖書館學。在學期間,曾潛心研究當時各種不同的分類法,然皆不滿意其無法快速容納不斷出現的新主題及同時表達一資料中之多種主題的缺點,所以阮氏希望能設計出創新的分類法,以解決上述問題。後來他由組合的模型玩具中得到靈感,想出一種所謂的多元分析原理,將主題解析為5個基本的部分: